Learning and Teaching EU-Latin America and the Caribbean Relations. An open educational resource
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This is not a simple text book. This is a complete teaching tool meant to provide lecturers in particular - but also students - with an interactive, bilingual, multimodality and cost free instrument to facilitate the teaching and learning of an understudied topic in international affairs such as EU-LAC relations. This teaching tool can be used as a full course or as complementary material for courses in a wide range of disciplines and subjects, from International Relations to EU and Latin American Studies, from Diplomacy and Foreign Policy Analysis to International History, Regionalism, Governance or more specific topics discussed in the teaching tool. Furthermore, this tool is designed for lecturers with students of all level from BA upwards. This means that the lecturer has the possibility to go more or less deep into the topics and make content more or less sophisticated. The material is equally suitable to teach university students at BA, MA and PhD level and professionals, to train diplomats, ministerial staff or journalists and local administrations officials. The contributors thought of this teaching tool as an all-round functional instrument for lecturers of different kind, level, and background addressing diverse audiences.
Abstract
Dies ist kein einfaches Lehrbuch. Es handelt sich um ein komplettes Lehrmittel, das insbesondere DozentInnen - aber auch StudentInnen - ein interaktives, zweisprachiges, multimodales und kostenloses Instrument an die Hand geben soll, um das Lehren und Lernen eines wenig beachteten Themas in internationalen Angelegenheiten wie den Beziehungen zwischen der EU und Lateinamerika zu erleichtern. Dieses Lehrmittel kann als kompletter Kurs oder als ergänzendes Material für Kurse in einem breiten Spektrum von Disziplinen und Fächern verwendet werden, von internationalen Beziehungen bis zu EU- und Lateinamerikastudien, von Diplomatie und Analyse der Außenpolitik bis zu internationaler Geschichte, Regionalismus, Governance oder spezifischeren Themen, die im Lehrmittel behandelt werden. Darüber hinaus ist dieses Tool für DozentInnen mit StudentInnen aller Niveaus ab dem BA konzipiert. Das bedeutet, dass die DozentInnen die Möglichkeit haben, mehr oder weniger tief in die Themen einzusteigen und den Inhalt mehr oder weniger anspruchsvoll zu gestalten. Das Material eignet sich gleichermaßen für den Unterricht von UniversitätsstudentInnen auf BA-, MA- und PhD-Ebene und für Fachleute, die DiplomatInnen, MinisterialbeamtInnen oder JournalistInnen und BeamtInnen der lokalen Verwaltungen ausbilden. Die AutorInnen haben dieses Lehrmittel als ein funktionelles Allround-Instrument für DozentInnen unterschiedlicher Art, unterschiedlichen Niveaus und unterschiedlichen Hintergrunds konzipiert, das sich an verschiedene Zielgruppen richtet.